Месячник безопасности дорожного движения. (2016 г.)
С 01.09.16 г. по 30.09.16 г. в нашем учреждении проходил Месячник безопасности дорожного движения.
В течение этого времени в школе-интернате
1) проведены инструктажи для воспитанников, приходящих в школу и уходящих домой без сопровождения взрослых;
2) с воспитанниками, приходящими в школу и уходящими домой без сопровождения взрослых, разработаны маршруты «Дом-школа-дом»;
3) обновлены классные уголки безопасности дорожного движения;
4) проведен Единый урок безопасности дорожного движения;
5) проведены практические занятия по отработке навыков безопасного поведения на улице и дороге;
6) проведено тестирование учащихся 4-6 классов на знание основ безопасности дорожного движения;
7) проведено анкетирование среди родителей «Роль родителей в привитии детям навыков безопасного поведения на улицах и дорогах»;
8) проведено родительское собрание в 1-4-х классах по вопросам обеспечения безопасного поведения детей на дорогах.
Экскурсия для 9 класса в ГПУ ЯО Рыбинский индустриальный колледж (бывшее ПУ №4) (2016 г.)
Для учащихся 9 класса наступает очень ответственная пора – пора сдачи школьного экзамена по трудовому обучению и выбора профессии. Чтобы легче было определиться с выбором будущей профессии, 22 апреля все девятиклассники ездили на экскурсию в ГПУ ЯО Рыбинский индустриальный колледж (бывшее ПУ №4).
Девятиклассники побывали в слесарных мастерских, где проходит обучение профессии «слесарь-ремонтник». Преподаватель рассказал, чем занимается слесарь и где может работать человек данной профессии.
Очень порадовала наших мальчишек перспектива научиться ремонтировать машины.
ГПУ ЯО Рыбинский индустриальный колледж предлагает обучение профессии «обувщик по ремонту обуви». Наши выпускники посетили обувную мастерскую. Преподаватель рассказал, какие виды ремонта обуви они смогут выполнять, получив данную профессию, какую обувь смогут шить сами, и на каких машинах.
Девочки с неподдельным интересом слушали мастера вязального дела, рассматривали трикотажные изделия, связанные учащимися, и пробовали свои силы за вязальной машиной. Одна из наших выпускниц твердо решила учиться профессии «вязальщица».
ГПУ ЯО Рыбинский индустриальный колледж обучает профессии «швея». В швейной мастерской выпускники познакомились с преподавателем швейного дела, рассмотрели экспонаты, выполненные руками учащихся, узнали, где можно будет пройти практику по швейному делу и куда трудоустроиться.
В колледже мы встретили нашу выпускницу Буянову Яну. Она сидела за швейной машинкой - дошивала юбку. Яна была в прекрасном настроении, с ее слов, учиться в коллеже ей очень нравится.
В колледже можно также получить профессию «повар». Наши ребята побывали в кабинете поварского дела. Учащиеся колледжа в это время готовили макароны с соусом. Мы не могли не сфотографироваться с этими замечательными поварятами. Одна из наших девятиклассниц после экскурсии поняла, что хочет учиться именно этой профессии.
Потому что им не все равно.
Несколько лет назад ребята ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат № 1» познакомились с энергичными, спортивными, молодыми рыбинцами Алексеем Бобиным, Александром Каменским, Ольгой Пишковой, Антоном Мельниковым, Викторией Дегтеревой, Николаем Князевым, Ксенией Голубкова. И с этого времени началась их крепкая дружба. Эти неравнодушные люди уже не первый год организовывают для детишек с ОВЗ различные благотворительные акции, праздники, спортивные мероприятия, дарят им сладости, игрушки, книжки и материалы для детского творчества.
Основная цель такой инициативы создать радость детям, на собственном примере показать воспитанникам школы-интерната, каких высот можно достичь, прикладывая массу сил и упорства для исполнения своей мечты, поделится тем, что есть хорошего у них жизни, помочь поверить в собственные силы и просто хорошо провести время. И с каждой встречей эта дружба становится крепче, удивительней, ярче и интереснее.
Помощь, идущая от сердца, приносит глубокое моральное удовлетворение и радость и тому, кто ее оказывает, и тому, кто ее получает. И это большое счастье — иметь в своем окружении столь отзывчивых и чутких людей, которые делают добрые дела не ради общественного признания, а потому что им не все равно.
Неделя безопасности дорожного движения «Машины на нашей улице».

С 11 по 16 апреля в школе-интернате проходила неделя безопасности дорожного движения «Машины на нашей улице». В течение недели обучающиеся активно участвовали в различных мероприятиях:
1.Встретились с инспектором УГИБДД УМВД Рыбинского МУ МВД России Д.С.Николаевой.
2.Участвовали в конкурсе рисунков «Машины наших улиц».
3.Участвовали в практических занятиях «Машины наших улиц». Н
4.На классных часах просмотрели презентации «Совеременные транспортные средства» и «Машины специального назначения».
5.Младшие школьники посмотрели познавательные мультфильмы о машинах специального назначения.
6.Учащиеся 6-9 классов участвовали в интерактивной игре «Знатоки дорожного движения» и показали хорошие знания дорожных правил.
Месячник пожарной безопасности (2015-2016 уч.г.)
Но, иногда, бывает, приносит он беду.
Все наверняка не раз слышали русскую пословицу: «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». За ней угадывается опыт многих поколений наших предков. Разговор о шалости, о неосторожном обращении детей с огнем не нов. Кое – кто может сказать: «А стоит ли возвращаться к этой теме? Нужно ли повторять, что спички в руках ребенка – опасная, порой смертельная игрушка? Не стоит, тема уже избита». Но данные статистики «кричат» обратное. Количество пожаров от детской шалости с огнем не уменьшается. На пожарах гибнут дети, уничтожаются материальные ценности. Причиной жертв среди детей становится отсутствие у них навыков осторожного обращения с огнем, недостаточный контроль за их поведением, а в ряде случаев – неумение взрослых правильно организовать досуг детей. Установлено, что дети очень часто проявляют интерес к огню именно тогда, когда не находят какого- либо занятия, когда взрослые не интересуются их играми или отсутствуют дома. Поэтому педагоги нашей школы снова и снова возвращаются к этой теме.
С 04.04.2016 г. в школе - интернате начался месячник пожарной безопасности, цель которого формирование у школьников основ пожарной безопасности, в том числе пожаробезопасного поведения. Ребята вспомнят о правилах пожарной безопасности, о действиях во время эвакуации, посмотрят обучающие фильмы, поучаствуют в играх и викторинах.
5 апреля состоялась встреча с командиром отделения ПЧ № 16 Кирсановым А.Н. Алексей Николаевич рассказал ребятам о важности развития у детей навыков и способности самостоятельно, быстро и безошибочно ориентироваться при возникновении пожара, а также рассказал о способах его предотвращения.
6 апреля школьники приняли активное участие в спортивной мероприятии «Полоса препятствий». Соревнования проходили по двум возрастным категориям: младшая группа учащихся (1-4 классы) и старшая группа (учащихся 5-9 классы). В спортивном зале школы-интерната организаторами мероприятия была создана импровизированная «полоса препятствий», проходя которую каждый ребенок продемонстрировал ловкость, сноровку, умение оказать помощь другу. Ребята почувствовали себя настоящими спасателями и пожарными, показали хорошую физическую подготовку. Малыши не отставали от старших ребят, а старшие, в свою очередь, заботливо помогали им преодолеть испытания. Особое умение надо было проявить на этапе надевания противогаза, что вызвало огромный интерес у детей и массу эмоций. Мероприятие прошло успешно, дети узнали много нового и полезного, попробовав себя в роли огнеборцев.
Отработать с детьми все возможные ситуации, в которые они могут попасть, невозможно. Поэтому очень важно сформировать у ребенка понятия «опасность – безопасность», позволяющие ему самостоятельно определять статус ситуации в разных областях жизни и действовать в ней.
В заключении следует подчеркнуть, что только целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры поведения безопасности с огнем является наилучшим способом снижения количества пожаров и уменьшения их последствий. Чем раньше человек изучит основные принципы самозащиты и осознает свою ответственность за свои действия, тем эффективнее будут результаты.