С 12 по 16 апреля 2021 года в школе прошла коррекционная тематическая неделя "Дорогу в космос мы откроем", посвященная 60-летней годовщине со дня первого полета в космос.
В первый день была организована выставка детских работ. Обучающиеся (2б, 3б, 4б, 5б, 6б, 9б классов) вместе с родителями с большим интересом отнеслись к выполнению творческих работ. Работы получились яркие, аккуратные и разнообразные.
Во второй день тематической недели стартовал марафон открытых уроков и занятий. Классные руководители и педагоги-психологи подготовили и провели интересные, увлекательные и необычные занятия.
Первым открытым уроком стал урок Козловой В.В. по предмету "Изобразительная деятельность" - "Космическое пространство". Перед проведением урока, с целью формирования первоначального представления о космосе, Виктория Владимировна провела ознакомительную беседу по теме «Космос». На открытом уроке обучающиеся просмотрели презентацию «Рассказ о Космосе», совершили полет на ракете вместе с космонавтом, выполнили коллективную работу «Макет Космоса».
Следующим открытым уроком стал урок чтения и развития речи в 6Б классе, проведенный Криворучко С.А. В начале занятия дети перевоплотились в инопланетян и отправились в космическое путешествие по планетам. По ходу занятия дети знакомились с понятием космос, космонавты, узнали о первом человеке, побывавшем в космосе, выполняли посильные, дифференцированные по силам, задания. Итогом занятия стала коллективная работа "космонавты", выполненная руками детей. В качестве закрепления темы София Алексеевна предложила детям раскрасить рисунки дома.
Учитель вместе с воспитателем Анастасией Александровной провели подготовительный урок на тему «Космос», где были подробно разобраны все космические термины. На групповом занятии с воспитателем дети мастерили аппликацию «Ракета».
Утро среды (14.04) мы начали с просмотра урока по изобразительной деятельности в 3б классе. Кириллова М. А. вместе с обучающимися выполнила аппликацию на тему "Космос". На открытом занятии дети собрали макет космического пространства, совершили полет на ракете, узнали о первом человеке, побывавшем в космосе. Мальчики с увлечением выполняли предложенные задания, показали свои старания и умения. Во время коррекционной недели, посвященной 60 – летию полета Ю.А. Гагарина в космос, Мария Андреевна познакомила детей 3 «Б» класса с планетами солнечной системы, рассказала о космонавтах и полете на космическом корабле. Учащиеся посмотрели презентацию о космосе, приняли участие в игре «Летим в космос», сконструировали ракету. Дети с родителями изготовили поделки и рисунки, которые представлены на школьной выставке.
Продолжила череду открытых занятий педагог-психолог Букина Ю. Ю. Она провела занятие в сенсорной комнате с подгруппой обучающихся 2б класса. Дети с увлечением помогали Лунтику отыскать звездочки. Ребята прошли интересный путь с преодолением трудностей, поднялись на зеркальном лифте и оказались в космической ракете, затем прошлись по лунной дорожке, ныряли в космический бассейн, распутывали космическую паутину. В итоге дети отыскали все пропавшие звездочки Лунтика. Герой занятия остался довольным после помощи и был очень благодарен детям!
В тот же день, педагог-психолог Бахмицкая А. В. провела коррекционно-развивающее занятие с обучающимися 6-б класса. "Таинственное исчезновение" – так звучит тема занятия, основная идея которого – вернуть основные космические объекты (ракету, планеты, звезды, кометы) в космическое пространство – с помощью студии песочной анимации. Перед ребятами стояла непростая задача: правильно отгадать загадки, вспомнить цвета, формы и размер предметов, потренировать своё внимание и память, и, конечно же, выполнить разнообразные рисунки на песке по теме "Космос", используя различные приёмы песочной работы. Шестиклассники показали восторг от занятий в студии песочной терапии. Дети проявили самые искренние эмоции и удовольствие от занятия.
Четверг (15.04) был насыщен и разнообразен. В этот день было представлено три открытых занятия. Смирнова Д. Ю. подготовила и провела урок по ознакомлению с окружающим миром, на тему "Путешествие в космос" с обучающимися 2б класса. В ходе урока дети выполнили разнообразные задания (рисовали солнце, сделали аппликацию "Звёздное небо", выполняли графические упражнения, отгадывали загадки). Для всех детей педагогом были умело подобраны задания, учитывающие их уровень возможностей. Ребята закрепили понятия, связанные с темой космоса. Педагогом была проведена предварительная работа: беседа о космосе, были просмотрены мультфильмы с тематикой коррекционной недели. Обучающиеся Дарьи Юрьевны, совместно со своими родителями, приняли участие в школьной выставке, посвященной 60-летию полета Ю.А.Гагарина в космос.
Суслова Л. В. провела с детьми 4б класса при подготовке к открытому уроку провела ознакомительную беседу на тему "Космос – что это?", был организован просмотр презентации о космическом пространстве и планетах. Дети получали домашние задания на тему "Космос" – считали звёзды и планеты, составляли разрезные картинки. Учитель вместе с детьми и воспитателями Еленой Александровной и Татьяной Николаевной провели колоссальную работу по подготовке к открытому занятию: совместно изготовили своими руками макет планеты Земля, который использовали на открытом уроке. На открытом занятии дети 4б класса познакомились с нашей планетой Земля, ее видом из Космоса, выполняли интересные задания и участвовали в изготовлении макета земной поверхности. Населили Землю растениями, животными и жителями.
Заключительным занятием в марафоне открытых мероприятий было логопедическое занятие с 9б классом, проведенное учителем-логопедом Мичуриной Ю.В. Прежде чем провести занятие была проведена ознакомительная беседа о космосе, просмотрены небольшие видеофильмы о космических планетах, русском космонавте. Учащиеся вместе со своими родителями поучаствовали в школьной выставке творческих работ. Вместе с педагогом дети поучаствовали в региональном интернет-конкурсе для детей и педагогов, посвященному Дню космонавтики "А дети на свете играют в Гагарина…" и получили дипломы первой и второй степени. На открытом занятии дети 9б класса отправились в космическое путешествие, во время которого делали остановки на космических станциях и выполняли интересные задания. На занятии узнали новое слово космодром и просмотрев ролик, узнали его значение. В конце занятия дети получили космическое угощение.
На этой вкусной ноте закончилась череда открытых мероприятий, к подготовке которых все педагоги подошли очень ответственно. При проведении открытых уроков и занятий педагоги показали отличную подготовку, интегрированный подход к каждому ребенку, использовали различное интерактивное оборудование, применили интересный дидактический материал, продемонстрировали новые формы и методы работы на уроках и занятиях.
Самые активные участники творческого конкурса были награждены дипломами и грамотами.